Introducción

CORPORACION UNIVERSITARIA CENDA

Edier Diaz Garavito 

Santiago Cortez 

 

En la asignatura de pedagogía y didáctica del atletismo se trabajaran las distintas disciplinas del atletismo, para ello el grupo acogerá las diferentes técnicas  para hacer la ejecución de  estas  y lograr un resultado referente a la prueba, y además, en cada una de las disciplinas que conforman el atletismo, manejan una terminología distinta para caracterizar los objetos u espacios utilizados en cada una de estas pruebas, en cuanto al grupo debe de adquirir estos conceptos  para tener en claro en que consiste cada uno de ellos. La cartilla es un apoyo para no dejar olvidados estos conceptos, técnicas, y en que consiste las distintas pruebas, además posibles aplicaciones lúdicas para la adquisición y mejora de  la técnica.   

El atletismo  es un deporte natural por excelencia constituye por sí mismo la base de los demás deportes. Porque de él todos los demás deportes se fundamentan para su desarrollo y perfeccionamiento. El atletismo surge con el hombre mismo desde el momento justo de su nacimiento, el gatear, el ponerse de pie, caminar, lanzar, correr y lanzar son consideradas las acciones básicas del movimiento del hombre, acciones que a través del tiempo se han ido perfeccionando y combinando hasta el surgimiento de las diferentes modalidades atléticas. El hombre primitivo para moverse su alimento, para defenderse de las fieras y de tribus enemigas, se vio en la necesidad de construir objetos como lanzas, flechas, hachas de piedra y otros elementos que se han constituido como “patrón antiguo” en la construcción de balas, jabalinas y martillos. Las largas cabalgatas a pie por laderas y montañas en busca del alimento o huyendo de las fieras o el enemigo, son el prototipo actual de la marcha, la carrera, los saltos y los lanzamientos. El atletismo ha evolucionado en la medida que la investigación, la práctica deportiva, el entrenamiento y La misma actividad competitiva, se han incrementado y perfeccionado gracias a la creación de
los más modernos medios y sistemas de entrenamiento, con pistas cada vez mas rápidas y artefactos mas aerodinámicos, laboratorios de investigación y experimentaciones deportivas más precisos, y las ciencias aplicadas al deporte, como la medicina deportiva, fisiología, traumatología, quinesiología, biomecánica y la psicología misma, han ido ganando espacio e importancia en el deporte, haciendo que el rendimiento deportivo alcance niveles insospechados; pero estos procesos no deben justificar unos medios donde el único fin es alcanzar el récord en detrimento, muchas veces, de la salud del ser humano.